國立清華大學化學工程學系
112學年度大學申請入學審查資料準備指引
一、審查資料項目：修課紀錄（A）、課程學習成果（B、D）、多元表現（F、J、L、M、N）、學習歷程自述（O、P、Q）二、選才理念：本系以「培育引領科技產業發展人才」及「發展具實用價值之國際一流學術研究」為使命，大學部的訓練採取精兵主義，每一年級僅有一班，將必修的學分減至最低程度，並提供各類專修學程，充分尊重每位學生的興趣及個性，培養其在各方面的專業知識。
三、審查重點與準備指引：以下為本系提供審查資料項目的審查重點與準備指引，請同學依據您的學習歷程、經驗和想法，精簡扼要且如實撰寫審查資料準備與學習歷程自述，不需特別強調美編技巧。若部份項目未能完全符合，本系將以您所提供之各項歷程與成果，據以綜合評量。
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審查資料項目
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審查重點
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準備指引
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修課紀錄（A） 課程學習成果（B、D） 學習歷程自述（O、P、Q） |
1. 重視校內整體表現 2. 學習內涵與本系相關領域的關聯性 |
本系綜合評量語文領域、數學領域、自然科學領域科目選修與成績表現。 課程學習成果： 1.書面報告。 2.自然科學領域探究與實作成果。 學習歷程自述： 1.具體說明為何想申請本系（契機或事件）？ 2.高中期間對本系相關領域之準備，就讀後如何學習相關課程？ |
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高中自主學習計畫與成果(F)
競賽表現(J) 檢定證照(L) 特殊優良表現證明(M) 多元表現綜整心得 (N) |
1. 長期投入且有具體事證 2. 重視參與的歷程與反思 |
高中自主學習計畫與成果： 主要著重學自主習過程與反思，可附上專題成果或相關科學研習之書面報告或實作作品，如：高中自主學習計畫與執行成果、小論文或活動企劃執行經驗等。 競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明： 主要著重參賽、考照動機或與科系關聯性。如：科展競賽成果、英語檢定與測驗成績、社團幹部經驗等。 多元表現綜整心得（至多800字、3張圖片）： 1.請分享一個您曾正面影響他人、解決衝突或對團體有貢獻的活動或經驗。 2.在學習、多元表現或其他活動中，請分享一個能展現您面對困難時的堅毅、樂觀特質，或您已具備善用校內外資源的具體證明與反思。 |